自治區(qū)供銷社駐加依鄉(xiāng)奧吐拉加依村“訪惠聚”駐村工作隊結合當前重點工作,通過采取“掌握基本情況、注重教育引導、開展主題實踐”等方式,切實加強了暑期返鄉(xiāng)大學生教育管理工作。
一是全方位掌握基本情況。召開會議對返鄉(xiāng)大學生暑期參加實踐活動、豐富返鄉(xiāng)生活進行了專題研究,成立工作小組,全覆蓋進行摸排調查,全面掌握返鄉(xiāng)大學生的總數(shù)及個人基本信息等情況,逐戶逐人做好走訪登記工作。
二是注重教育引導增進愛國熱情。通過采取“個別談話+集中座談”的方式,積極開展各類談心交心活動3場(次),及時了解掌握返鄉(xiāng)大學生的思想狀態(tài)。通過采取個別談心談話,重點對家中收押人員和教育培訓人員的返鄉(xiāng)大學生進行了心理疏導,使他們認清家族中曾有違法犯罪行為給國家、社會帶來的負面影響和嚴重危害,及時澄清他們思想上的模糊認識。通過開展集中座談,讓返鄉(xiāng)大學生互相交流了在外求學的經歷與感受,既談了自己的理想志愿,也對家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀開展了探討與分析,提出了一些獨到的見解和具體的建議,表達了要刻苦學習,提高素質,發(fā)揮優(yōu)勢,報效家鄉(xiāng)的決心。村第一書記、工作隊隊長魏高成詳細詢問了返鄉(xiāng)大學生學習、生活情況及家庭困難,并鼓勵返鄉(xiāng)大學生要好好學習,珍惜民族團結和社會穩(wěn)定,旗幟鮮明地反對非法宗教活動,認清極端化思想帶來的危害,用自己的實際行動和優(yōu)異成績報答父母,回報社會,勵志成才、建設家鄉(xiāng)、報效祖國。
三是開展主題實踐傾力服務群眾。針對返鄉(xiāng)大學生各自所學專業(yè),充分發(fā)揮各自專長,工作隊為返鄉(xiāng)大學生提供了入戶走訪信息采集員、電腦操作員、翻譯、聯(lián)絡員、農牧民夜校教員等社會實踐崗位,為返鄉(xiāng)大學生開展社會實踐活動提供鍛煉的平臺。